Conduire un projet efficacement
Et si vous appreniez à conduire un projet autrement ?
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Formation créée le 14/01/2025. Dernière mise à jour le 17/01/2025.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Le tarif mentionné dans ce programme correspond à un tarif INTER. Pour organiser une formation en intra-entreprise, n’hésitez pas à demander un devis personnalisé.
Objectifs de la formation
- Structurer et suivre un projet de sa conception jusqu’à l’évaluation de ses résultats
- Piloter et animer un projet avec efficience
- Utiliser des outils et méthodologies adaptés
- Communiquer et valoriser le projet
Profil des bénéficiaires
- Responsables d’une ou plusieurs équipes ou responsables de projets transverses
- Responsables d’une ou plusieurs équipes ou responsables de projets transverses
Contenu de la formation
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Qu’est-ce qu’un projet ?
- Identifier les caractéristiques d’un projet.
- Définir les conditions de réussite et d’efficacité dans la conduite de projet.
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Les fondamentaux de la conduite de projet
- Organiser un projet dans le temps.
- Structurer le projet par les acteurs, définir les rôles et des responsabilités.
- Définir un cahier des charges.
- Structurer le projet en étape : décomposer le projet en livrables, y associer des ressources, des échéances.
- Planifier le projet.
- Gérer le projet : anticiper les risques, optimiser la combinaison qualité/coûts/délais.
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Gérer le projet (organisation, optimisation de la gestion, qualité, coût, délais)
- Piloter et animer un projet : utiliser des outils et méthodes adaptés à chaque étape du projet.
- Mettre en place des outils de suivi : indicateurs, tableaux de bord…
- Anticiper, évaluer les risques et gérer les aléas.
- Optimiser la combinaison qualité/coûts/délais.
- Prendre en compte l’environnement du projet.
- Informer, communiquer et valoriser le projet.
Jean-Marc GARNIER - Consultant RH et Dirigeant de VAKOM MARNE-LA-VALLÉE, son parcours démarre en 1995 dans le secteur de la grande distribution spécialisée. Après avoir occupé des fonctions de direction de magasins et de directions régionales au sein des enseignes Décathlon, Brice, Darty, Brico Dépôt et Cultura, Jean-Marc intègre HEC Paris afin de se former à l'accompagnement des Talents dans l'entreprise. Il obtient sa certification de coach professionnel au sein de l’Executive Education d’HEC. Jean-Marc rejoint ensuite le réseau Vakom, dont les missions sont centrées sur le conseil stratégique RH, la formation management, le coaching de dirigeants et de managers, le coaching d'équipe, ainsi que le codéveloppement. Jean-Marc est également conférencier et intervient fréquemment à la CCI de Seine-et-Marne. Certifié OPR®. Miarana RALAIMIHOATRA - Consultante RH de VAKOM MARNE-LA-VALLÉE, diplômée d’une Ecole de Commerce et certifiée en Gestion de Carrière, elle dispose de +15 ans d’expérience dans les domaines de la satisfaction client et la conduite du changement. En PME, start-up ou au sein d’un grand groupe, elle a occupé différentes fonctions avec des niveaux de management variés. Le fil conducteur de son parcours est lié au conseil et à l’accompagnement. Consultante RH et formatrice, elle accompagne les entreprises à développer leurs Richesses Humaines et intervient sur les activités de conseil, formation, recrutement et orientation professionnelle. Certifiée OPR®.
- Exercices, mises en situations et quiz permettant l’évaluation des connaissances et compétences acquises au cours de la formation. Evaluation des acquis de formation en mesurant les connaissances acquises par les participants via un questionnaire de connaissance. Evaluation de la satisfaction des participants via un questionnaire de satisfaction général. Un certificat de réalisation sera remis à la fin de la formation.
- Pragmatique et concrète, la formation est constituée de 70 % de mise en pratique, incluant des exercices, des études de cas et des mises en situation. Un livret pédagogique regroupant l’essentiel des connaissances à retenir, sera remis à chaque stagiaire à l’issue de la formation. Un plan d’action individualisé est élaboré pour permettre à chacun progresser sur les compétences développées durant la formation.